С 7 по 8 ноября 2020г. Байкальский информационный центр «Грань» провел онлайн-школу в рамках проекта «Байкальский экомобиль: от Знания к Защите», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
В онлайн-школе приняли участие учащиеся и учителя 5 пилотных школ проекта: МБОУ «Кижингинская СОШ им. Хоца Намсараева», МБОУ «Кижингинский лицей им В.С.Мункина», МБОУ «Кяхтинская СОШ №2», МБОУ «Новозаганская СОШ» и МБОУ «Тэгдинская СОШ».
7 ноября состоялись дистанционные занятия на платформе ZOOM в биологической и гидрохимической лабораториях, онлайн-викторина «Знаток Байкала: Байкальский сундучок» и семинар для учителей.
В биологической лаборатории ребята изучали пресноводные микроскопические водоросли, распространённые в реках Уда, Селенга (в черте г.Улан-Удэ, в Советском районе), с использованием простых
методов ботанических исследований (микроскопирование, препарирование) и монокулярного микроскопа.
В гидрохимической лаборатории учащиеся оценивали показатели качества воды реки Селенга: исследовали содержание в воде карбонатов, гидрокарбонатов, сульфатов, хлоридов, нитратов, нитритов, общего железа. Также определили рН и жесткость воды реки Селенга.
Семинар для учителей включал две составляющие: теоретическую часть – были представлены основы технологии развития критического мышления через чтение и письмо: характеристика составляющих ее структурных компонентов, методические приемы развития творческой деятельности обучающихся и формирования универсальных учебных действий. Затем педагогам, объединенным в четыре группы, предлагалось разработать задания практико-ориентированного характера в рамках рассматриваемой темы: составление туристической карты, создание электронного комикс-журнала о приключениях Капельки, решение проектной задачи «Чистая речка».
Результаты своей коллективной деятельности учителя показали во второй части семинара в форме электронных продуктов. Их содержательность, логика изложения, инфографичность подтверждают высокую заинтересованность учителей в повышении эффективности образовательного процесса на основе использования развивающего ресурса учебного пособия «Байкальский сундучок», актуальность избранной тематики семинара для обогащения
методического опыта его участников.
8 ноября на видеоконференции состоялась защита учащимися экологических проектов, которые затронули актуальные проблемы как в целом Байкальского региона, так и поселений, где проживают школьники. В своих докладах ребята рассказали об охраняемых
природных территориях, их флоре и фауне. Затронули вопросы влияния хозяйственной деятельности человека на окружающую среду своего района.
Следует отметить, что участники творчески подошли к выполнению
исследовательских проектов. Показали умения работать с литературными источниками, анализировать полученные результаты, делать выводы. Представленные исследовательские работы имели практическую направленность. Многие проекты
школьников содержали теоретические вопросы и методы, рассмотренные на мастер-классах.
